8 мая дети снова говорили про животных жарких стран.

Дети до зарядки играли в игры вставлялки, находя место животному Африки в пазлах и картинках на липучках...

Во время зарядки разучивали индийский танец, находили животных Африки на коврике.

Дети понимают, находят и показывают животных Африки. Знают, что крокодил -хищник.

Сюрпризный момент: новая игрушка крокодила понравилась ребятам, находили общие признаки у крокодила и лягушки( цвет, живут в воде).

Пересчитали игрушки животных Африки, находили место в игре на внимание" Что изменилось"

Игра в костюме полосатого тигрёнка очень понравилась ребятам, учились изображать тигра, говорить слова: я тигрёнок, я рычу, всех поймаю и схвачу.

На музыке готовились к празднику мам, играя в музыкальные игры.

 24 апреля в среду дети снова говорили про то, как насекомые передвигаются, знают, что кузнечик прыгает, бабочка, пчела, стрекоза летают, остальные ползают...но есть и жуки, которые могут летать-божьи коровки...

До зарядки сравнивали божьих коровок, пересчитывая на каком листочке больше/меньше...кто из насекомых под листочком внизу, на листочке наверху, собирали кнопочками цветочек, отщипывали пластилин, делая пластилинографию " Кузнечик", учились маленькие шарики в игре по лабиринту загонять в центр...

Знают, что время года-весна, показывают весенние признаки на картинках.

Отстукивать ритм в игре с оркестром уже хорошо получается у всех.

С колокольчиками начали подпевать слова на эстонском языке.

сюрпризный момент очень понравился ребятам, рассматривали и передавали изумрудную стрекозу.

Повторяли движения в игре " Стрекоза"

Учились в подвижной игре изображать кузнечика.

Слушали сказку про " Кузнечика и муравья", сделали вывод, что надо помогать друг другу.

Находят заданный цветочек по цвету в игре с масками насекомых.

Находят место насекомому на картинке.

Повторяют слова песни про маму и в индийском танце уже лучше.

На музыке разучивали танец с цветочками и куклами.