16 сентября в понедельник дети рассматривали тыкву, которую для мастер-класса принесла мама Артёма Александра ( словарь: тяжёлый овощ оранжевого цвета), рассматривали настоящие астры, сравнивая их с картинкой.
Вспомнили,что фрукты растут в саду на фруктовых деревьях, учились образовывать имена прилагательные от существительных: яблочное, грушевое, сливовое...учились предугадывать, какой фрукт спрятан в коробке по цвету коробки...строили из коробок цветов радуги высокую башню, закрепляли счёт прямой и обратный..
в игре на внимание находили что поменяли местами...
Учили стихотворение про грушу, подбирая определения...
Вылепливали грушу из пластилина путём вытягивания двумя пальцами вверх.
Узнали, что гусеницы любят больше груши,прочитав сказку про гусеницу Дуняшу, потому что они слаще... понятие: червивый фрукт
Обозначили себя: девочка /мальчик цветочком определённого цвета, посмотрели презентацию про фрукты и мультфильм " Гуси-лебеди"
Вспомнили,что фрукты растут в саду на фруктовых деревьях, учились образовывать имена прилагательные от существительных: яблочное, грушевое, сливовое...учились предугадывать, какой фрукт спрятан в коробке по цвету коробки...строили из коробок цветов радуги высокую башню, закрепляли счёт прямой и обратный..
в игре на внимание находили что поменяли местами...
Учили стихотворение про грушу, подбирая определения...
Вылепливали грушу из пластилина путём вытягивания двумя пальцами вверх.
Узнали, что гусеницы любят больше груши,прочитав сказку про гусеницу Дуняшу, потому что они слаще... понятие: червивый фрукт
Обозначили себя: девочка /мальчик цветочком определённого цвета, посмотрели презентацию про фрукты и мультфильм " Гуси-лебеди"
Комментариев нет:
Отправить комментарий