Narva, lasteaed: Käoke. Rühm: Putukad.

 22 сентября дети в разных видах деятельности говорили о пользе спорта...Ребёнок придумывает самостоятельно движение , соблюдая очередь в игре, повторяет движения под музыку за педагогом. получает удовольствие от песен об осени в упражнениях и играх, отвечают на вопрос педагога: " Здоровье в порядке?-спасибо зарядке!"

-часть ребят утром до зарядки успела сделать открытки из засушенных листьев и цветов ко дню учителя, поиграть в блюбота с картинками грибов

-подбирают определения к погоде, ( солнечная, ясная, теплая, маловетреная, осенняя... знает три осенних месяца, поёт песенку про дни недели, обозначает, знает, что вчера был первый день недели-понедельник, сегодня второй день недели-вторник, завтра будет середина недели-среда, обозначает своё присутствие цветочком/божьей коровкой со своим именем, сравнивает по количеству девочек и мальчиков путём построения пар и высчитывания оставшихся без пары девочек...

-с опорой на говорящие стены перечисляет признаки осени;

-знакомы с летними видами спорта;

-повторяет слова стихотворения с движениями про зарядку;

-не все могут придумать слова на заданный звук: А, У О; многие только с опорой на картинку;

-пропевают песенку в горку и с горки на гласные звуки : А, У, О

-досказывают чистоговорку/концовку по рифме...

-выучили: на что похожа буква о;

-при выполнение задания на листах все справились, но многие с помощью педагога ( не слышат, что, как и где надо выполнить)

-с удовольствием поют песни про рыбака и про осень, выучили 2ой куплет с движениями;

-рассматривали медали разных видов спорта: бокс, волейбол, баскетбол, хоккей...знакомство с новым словом: пьедестал почёта...

-играет на улице в новые игры: " Мышеловка", Лошадка

На музыке дети разучили песню про море, станцевали танец про морских обитателей, учились отбивать ритмический рисунок по коленям, хлопками, по плечам...играли в новую музыкальную игру на эстонском языке про яблочки и горшочки...