Narva, lasteaed: Käoke. Rühm: Putukad.

Утром 24 ноября в свободной деятельности дети закрепляли состав числа в игре с пальчиками и с цифрами на наборном полотне, составляли из букв слова в " Букварике", рисование на песке ёлочки из треугольников, снежинок из 10 лучиков, по представлению

-знают, что сегодня среда-середина недели завтра будет четверг, скоро закончится ноября, подбирают определения к погоде: переменчивая, сырая, дождливая, пасмурная, серая...

-с опорой на картинки повторили виды транспорта

-при расшифровывании слов: пароход и паровоз говорили, как эти слова образовались, выполнили звуковой анализ слова, придумали предложение, записав схемой

-повторили из чего состоит задача, учились по картинкам составлять задачу с вопросом и решать с ответом

-закрепили антонимы в картинках( большой/маленький, узкий/широкий, медленный/быстрый... ребёнок находит картинку с заданным признаком и называет противоположное слово...)

-закрепляли состав числа в игре с домиками

-учились с раздаточным материалом-часами показывать , крутя стрелку часовую точное время

-выполнили в распечатках задания: дорисуй стрелки на часах, запиши пример по картинке и реши, математический диктант "машина", поставь нужный знак и сравни числа, штриховка: транспорт.. справились не все

-при рисовании парусника акварельными красками все справились с заданием, рисовали по представлению...

-при чтении книги Бенедикта Блетуэйта " Опасный поворот" узнали, куда ведёт железная дорога, профессию стрелочник, понятие ДЕПО

-из мультфильма узнали про историю появления подводной лодки...