Утром 13 января в свободной деятельности дети решали примеры с использованием линейки, читали слова-временные промежутки, разбирая какой самый быстрый и долгий...
Под зимние песенки выполняли двигательные упражнения во время зарядки в спальне;
При расшифровывании слова Букля, выполнили звуковой анализ слова, разбили на слоги, составили предложение, записав его схемой;
Повторили стихотворение про Гарри Поттера, разучивали стихотворение про часы из блога;
Разобрали, прочитав слова -временные промежутки: секунда, минута, час, день, сутки, неделя, месяц, сезон, год, век, выяснив какой самый короткий и самый длинный/долгий...
Познакомились с понятием десяток, учились считать до 100 десятками
В распечатках все заполнили буквами первые звуки картинок, выполнили звуковой анализ Ключ, помогли Гарри Поттеру пройти сквозь лес, собрав ёлочки в числовой ряд по- порядку, но при выполнении математического диктанта у многих возникли трудности при повторении записанных знаков/стрелок рисования, стрелки на часах почти все нарисовали правильно( точное время), при решении примеров у многих возникли трудности...
На смарт-доске учились находить заданное число, считать десятками, решая вместе с Незнайкой задачи на числовой ряд до 20ти.
Разучивали слова песни про Гарри Поттера.
На улице каждый ребёнок вылепил сам своего снеговика.
На музыке разучивали новую песню и танец...
Комментариев нет:
Отправить комментарий