Meie missiooniks on RÕÕM, UUDISHIMU JA LOOVUS – IGAPÄEVA SAATJAD! Seda kõike pakume läbi koduloo, l

Вопросы педагогам

суббота, 8 января 2022 г.

Утром 7 января до зарядки дети раскрашивали и вырезали фигурки для коллективной работы " Рождество Христово", играли с биботом находя заданный пример и ответ к нему, задавая программу с поворотами....

Зарядку в спальне выполняли под зимние песенки: " Зимняя песенка, ", " Фонарики", " Новогодний хоровод",, Снежинки", " Зайки", Ровным кругом", " Комплименты", " Песня про Гарри Поттера", повторяя двигательные упражнения под руководством педагога, придумывая самостоятельно.

На утреннем круге закрепили названия зимних месяцев, знают , что в году 12 месяцев, называют их с опорой на календарь, называют признаки зимы, день недели, предыдущий, последующий, употребляя : вчера. сегодня, завтра...пересчитывают и сравнивают количество девочек и мальчиков...

В словесной игре с волшебной палочкой Гарри каждый ребёнок высказывал своё мнение, подбирая определения, какой Гарри, почему я хочу быть похожим на него...

Уже хорошо знают слова стихотворения про Гарри Поттера.

При расшифровывании с использованием кодирования букв алфавита цифрами расшифровали слово: Альбус-директор школы Хогвартс, поговорили о его роли в жизни Гарри Поттера, выполнили звуковой анализ, составили и записали схемой предложение.

При работе с раздаточными часами уже все смогли показывать, перемещая часовую стрелку точное время, но затруднялись при определении времени: сколько Гарри Поттер был в пути в задачах по типу: выехал на поезде в 9 .00 приехал в 11.00, сколько часов был в пути? ( учились определять не примеров с вычитанием, а по количеству делений на часах)

В работе в распечатках по первым звукам/буквам-палочка все справились, звуковой анализ выполнили, при списывании предложения Волшебная палочка Гарри ещё есть ребята, которые пишут слова слитно, определение цифрой времени по часам оказалось проще, чем нарисовать стрелки, при повторении узора по клеточкам все справились, как и при раскрашивании Гарри Поттера и аббревиатуры НР.

Поменяли фигурки на карандашах -награждение среди мальчиков ( Илья) и девочек ( Ника) фигуркой Гарри Поттера, наклейками/переводками по выбору детей. Все ребята получили стимулирующее и мотивирующее поощрение.

В игре на смарт-доске " Найди отличия" все увидели различия в похожих картинках с изображениями Гарри Поттера.

Просмотрев мультфильм Фиксиков про часы закрепили знания о последовательности появления часов: солнечные -по тени, водные, песочные, напольные, настенные, наручные и их виды ( механические/электрические)

В игре на соотнесение количества предметов с цифрой в пределах 20ти трудностей не возникло, только при пересчёте...

Знают , что 6 января был Сочельник у русских людей и 7 января Рождество, из просмотра видео повторили традиции праздника.

При конструировании закладки с изображение Гарри из картона и палочки от мороженого все справились, хотя ещё у нескольких ребят вырезание округлых форм нуждается в коррекции.




























































Комментариев нет:

Отправить комментарий