16 февраля до зарядки читали текст про друга из 4х предложений, у многих буквенное чтение, молодцы Ника, Соня, Илья, Варя. Остальные ребята забывали и не смогли повторить весь текст. Собирали из палочек Кюизенера лесенку по длине и ракету.
Знают какой день недели-среда, поменяли окошечко в календаре и в кубиках-16 февраля, знают какой день был вчера, будет завтра, путём вычитания сравнивают количество девочек и мальчиков
Гарри Поттер прилетел к нам на самолёте в аэропорт, рассуждали куда попал-столица Таллинн, не продали еду за фунты...денежная единица-евро, повторили символику и на эстонском языке, знают имя президента: Алар Карис
Расшифровывали слово: литература, никто не смог объяснить, что это такое...познакомились с лексическим значением этого слова, знают, что литература бывает художественной, учебной, научной...зарубежной, эстонской, вспомнили героев эстонских сказок и писателя Эно Рауда, повторили который написал Накситралей, Эдгара Вальтера, просмотрев презентацию про писателя...
Познакомились с новой книгой Эдгара Вальтера " Смотри и увидишь"
При работе в распечатках получили слово по первым звукам картинок, обозначив буками-книга, поговорили, для чего нужны книги, выполнили звуковой анализ, решив примеры расшифровали слово Сипсик, слова Эдгар, Вальтер, Смотри , и Увидишь смогли среди множества букв найти не все...вставить пропущенные в букву цифры смогли почти все, решить примеры змейкой тоже, повторить по клеточкам змею , которую увидел Гарри в эстонском лесу тоже смогли не все...
При просмотре мультфильма про Юсся повторили про безопасность в интернете.
При раскрашивании акварелью эстонских девочки и мальчика повторили соседей Эстонии на севере: Финны и Шведы, справа на востоке-Россия...не успели докрасить из-за тенниса, вечером завтра продолжим...
На улице вылепили медведя , раскрасив сиреневым цветом, смешав красны й с синим...
Комментариев нет:
Отправить комментарий