8 марта развивали мелкую моторику , нанизывая мелкие бусинки, украшения в подарок маме в виде бус и браслетов на проволочку, читали по слогам.
Умеют говорить комплименты уже не по одежде, а по качествам человека...
После завтрака записывали видео поздравления родителям!
Через весеннюю песенку по время зарядки повторили признаки весны...весёлая капель, птичья трель, ручейки...
Считаем с переходом через десяток с использованием линейки с числовым рядом до 20ти, но в примерах в распечатках при сложении вычитании в пределах 10 допускают многие ошибки, при расстановке знаков на сравнение справились все.
Знакомы с понятием: угол( прямой, острый, тупой), могут среди разных фигур и углов найти заданный угол, дорисовывают фигуры: прямоугольник, треугольник, конфета прямоугольной формы получилась почти у всех при ориентации по точкам.
Учились вести монолог, рассказывая про маму, нуждаются многие в вопросах, пока по плану затрудняются составлять рассказ.
После сказки про зайчика пересказывали содержание, отвечали на вопросы, делали выводы: нельзя на маму обижаться, мама переживает и желает каждому ребёнку только добра. Рассуждали, что надо делать, чтобы не огорчать маму...
Поздравляем всех наших мам и бабушек с женским днём 8 марта! Дети выучили в группе для вас стихи и песню, к сожалению Василисы сегодня не было, поэтому поздравление от неё отсутствует...
Как мило детки поздравили мамочек с 8 марта.Стихи очень душевные и красивые,песенка с танцем про маму очень понравилась.И конечно же рассказы девочек про мам получились очень душевными,Спасибо Вам и деткам.
ОтветитьУдалитьДетям нравится петь, разучивали песню в группе с удовольствием, рассказ-монолог про маму пока получается составить по плану не у всех, ждут вопросов..
УдалитьСпасибо за видео и поздравления!
ОтветитьУдалитьВсё для вас, наши любимые женщины! Спасибо Вам, что заходите в блог и пишите комментарии. Педагогам очень приятно!
ОтветитьУдалить