12 июня дети занимались экспериментальной деятельностью в группе и на улице:
-ребёнок знает, что время года-лето, первый летний месяц-июнь, сегодня последний день рабочей недели-пятница, подбирает определения к погоде: ветренная, летняя, тёплая, переменная, облачная..., пересчитывает девочек/мальчиков по количеству цветочков;
-знает, что вода есть не только в водоёмах(Балтийское море/Финский залив, в реке, в озере, в пруду, в луже, но и в человеке: в ребёнке-6 банок, а во взрослом-6 вёдер воды...
-закрепляем прямой и обратный счёт, порядковый счёт, ориентацию слева/справа на говорящей стене-гномы, может показать гнома, стоящего слева от жёлтого, справа от оранжевого...
-из опытов узнали, свойства воды: жидкость-течёт, прозрачная, не имеет запаха, вкуса, обладает растворимостью, обтачивает камни и стёкла в море, закругляя их...
-знают, что воздух невидимый, но его можно почувствовать и взвесить
-знают, что в простой воде яйцо тонет, а в солёной всплывает на поверхность;
-знают, что горячая вода может вытолкнуть монетку из бутылки, потому что воздух расширяется
-знают, что если опустить стакан в воду -наверху будет воздух, который прижимает рыбку вниз на дно...
-все удивились, что у нас выросло 13 стручков гороха-каждому на пробу, учились самостоятельно раскрывать стручки и дегустировали с удовольствием выращенный на грядке овощ;
-участвовали в посадке лука, семян укропа и петрушки, поливали выращенные цветы.
Комментариев нет:
Отправить комментарий