9 декабря утром в свободной деятельности собирали числовую лесенку из разноцветных палочек Кюизенера, зайчика по представлению, составляли слова в игре " букварик", играли с игрушками на новой ёлочке, пересчитывая, закрепляя прямой и обратный счёт, играли в новогодние пальчиковые игрушки...
-на зарядке выполнили комплекс двигательных упражнений под песню " Новогодней, снежной песенки" , " Шариков" играли в музыкальную игру " Вы, ребята, не зевайте , колпачок передавайте"...
-знают, что сегодня четверг-9 декабря, завтра будет пятница, подбирают определения к погоде: снежная, белая, пушистая, морозная, зимняя...пересчитывают девочек /мальчиков, сравнивают путём вычитания на сколько девочек больше...
-называют признаки зимы с опорой на картинки
-знают, что животные зимой меняют шубу на более тёплую, цвет( заяц, белка), называют хищников, распознают следы и характерные их признаки с опорой на картинки
-стихотворение из блога запоминали уже хорошо
-знают фразеологизмы: хитрый, как лиса, голодный, как волк, крутится, как белка в колесе...
-знают, кто из животных спит зимой, называют детёнышей
-при чтении сказки выяснили, почему у зайчика нет домика и где он зимой прячется...
-при чтении сказки про медвежонка, узнали, что у медведицы рождается один/два медвежонка( голые, без шерсти)...
-после просмотра коротких фильмов рассказывали о жизни лисы и других зверей, разобрав по мнемотаблице
-при работе в распечатках не все смогли самостоятельно сделать звуковой анализ слова звери(хотя вчера разбирали), почти все смогли уже переписать предложение ( медведь зимой спит),но при записи его схемой испытывали затруднения, следы, ведущие влево почти все нашли, лишних животных зачеркнули( группировка дикие/домашние), лису увидели среди зверей все, но последнее задание на ориентацию по клеточкам, повторить узор по точкам не смогли многие!
-знают, что в задаче есть: условие, вопрос, решение, ответ...учились задавать вопрос, решать задачи на сложение
-при конструировании гнома из сосновой шишки и пластилина справились все, но несколько ребят нуждались в помощи при лепке колпачка и вытягивании ленточки из середины...
Ёлочки на столе и на полу такие интересные! Прям загляденье!
ОтветитьУдалитьКлассные настольные игры, видно что детки увлечены нескучной работой с ними.
Да, педагог старается сделать приятное детям...и создать новогоднее настроение...
ОтветитьУдалить